martes, 29 de marzo de 2011

LEE

Promocionemos la lectura, animemos a leer a la gente que nos rodea y a sumergirse en en el fantástico universo de los libros. Ayer un amigo me mostró un video algo nostálgico que hoy quiero compartir con vosotros. Gracias por seguirnos.



miércoles, 23 de marzo de 2011

El juego

Es una actividad libre y espontanea que no requiere aprendizaje previo, es deseada, apetecible y produce satisfacción ya que los niños y niñas juegan desinteresadamente sólo por el placer de jugar. 
  Es la actividad más natural que se desarrolla en la infancia. Lo importante es la actitud con la que se juega por lo que importa fundamentalmente el proceso y no el fin.
Todo juego tiene una estructura además de límites de espacio y tiempo. Puede ser reglamentado y las normas son libremente aceptadas pero no obligatorias.
Es muy importante saber que el juego es como las historias o los cuentos, cada persona le da su toque personal y hace modificaciones, por ello implica creatividad, imaginación y ayuda a estructurar el pensamiento. Todas estas características hacen que el juego sea una fuente de relación con el grupo de iguales lo que conlleva el entrenamiento y la adquisición de habilidades de comunicación.

EL JUEGO FAVORECE.....
1.      La liberación de tensiones y el retorno al equilibrio.
2.      Que el niño conozca, asimile y se adapte a la realidad (que se integre, que conozca a sus compañeros, entorno...).
3.      La autonomía personal.
4.      La formación de la personalidad.
5.      Es desarrollo intelectual:
         ·         Mientras juega explora y descubre. Aprende.
         ·         Inventa situaciones que debe solucionar.
         ·         Memoriza normas.
         ·         Desarrolla la atención. Ensaya y fija nuevos hábitos.
6.      El desarrollo físico:
         ·         Favorece el conocimiento del esquema personal.
         ·         Desarrollo muscular.
         ·         Coordinación, reflejos, equilibrio, resistencia.
         ·         Desarrollo de los sentidos, destrezas y habilidades.
7.      El desarrollo social:
         ·         Permite conocerse a sí mismo  y a los demás.
         ·         Acercamiento a los otros.
         ·         Aceptación de normas: cooperación, respeto.
         ·         Resolución de conflictos. 
         ·         Valores, Cohesión
         ·         Desarrollo afectivo: emociones, confianza.

lunes, 14 de marzo de 2011

LA AUTOESTIMA EN LA VIDA ADULTA

Podríamos definir la autoestima como la capacidad para aceptarnos a nosotros mismos tal y como somos, con nuestras virtudes y defectos; consiste en definitiva en la confianza y respeto por uno mismo. Es confiar en las habilidades y capacidades de cada uno para resolver las dificultades que aparecen en la vida. Es considerarse una persona con derecho a expresar, valorar y defender sus intereses y necesidades; pensar que se es válido, respetable y con derecho a ser feliz. Tener un buen nivel de autoestima supone un buen indicador de salud física y mental, disfrutando de manera positiva de lo que nos ofrece la vida, nos sentiremos seguros de nosotros mismos y con capacidad de afrontar los problemas cotidianos con éxito. Si por el contrario, nos sentimos mal con nosotros mismos con sentimientos de frustración e incompetencia, nos sentiremos infelices. El nivel de autoestima va a depender de la valoración que realicemos de nosotros mismos y también de la valoración que hagan las personas que son importantes para nosotros. Es un proceso que se va construyendo desde la infancia, a partir de experiencias vividas en la familia, colegio, amigos, trabajo, etc.
Pero es muy importante tener en cuenta que no es algo fijo en nosotros sino que puede cambiar; esto exige en nosotros un proceso continuo de crecimiento personal de manera que si "nos trabajamos por dentro" eso nos repercutirá "por fuera".

martes, 8 de marzo de 2011

Día internacional de la mujer.

Pintura de William Whitaker
Para celebrar el día de la mujer os invitamos a visitar este enlace, que muestra un video que es una verdadera obra de arte digital en los planos del dominio técnico y la creatividad artística. Ha sido visto por más de 5,3 millones visitantes en YouTube y ha generado más de 10.000 comentarios.

http://www.artgallery.lu/digitalart/women_in_art.html

lunes, 7 de marzo de 2011

¿Qué te interesa leer?

Esta vez nos hemos puesto un reto, escribir sobre lo que os interesa. Así  que lanzamos la pelota sobre vuestro tejado para que nos la devolváis llena de ideas. Queremos saber sobre que temas os gustaría saber más y qué dudas o curiosidades tenéis. Escribirnos al correo del aula o bien dejadnos vuestras propuestas en un comentario.
Gracias por seguirnos.